Desenvolvimento profissional docente a partir da escrita e da divulgação de práticas educativas em jornais escolares: reflexões acerca dessas interfaces para formação de professores

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DOI: https://doi.org/10.23899/9786589284260.2

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Práticas pedagógicas e docentes na contemporaneidade: um (re)pensar dos processos de ensinar e aprender numa perspectiva emancipatória

Publicado

abril 22, 2022

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Derechos de autor 2022 Adilson Tadeu Basquerote, Katiúscia Raika Brandt Bihringer

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Cómo citar

Basquerote, A. T. ., & Brandt Bihringer, K. R. . (Eds.). (2022). Desenvolvimento profissional docente a partir da escrita e da divulgação de práticas educativas em jornais escolares: reflexões acerca dessas interfaces para formação de professores. En Práticas pedagógicas e docentes na contemporaneidade: um (re)pensar dos processos de ensinar e aprender numa perspectiva emancipatória. Editora CLAEC. https://doi.org/10.23899/9786589284260.2