[1]
A. T. . Basquerote y K. R. . Brandt Bihringer, Eds., «Visualidades e contravisualidades na formação docente», en Práticas pedagógicas e docentes na contemporaneidade: um (re)pensar dos processos de ensinar e aprender numa perspectiva emancipatória, Editora CLAEC, 2022. doi: 10.23899/9786589284260.5.