Bonomo Assumpção, Solange, et al., editores. «Educar Para Planejar E Planejar Para Educar: O Caso Da Região Trinacional Do Iguaçu». Desenvolvimento sustentável Da Região Trinacional Do Iguaçu: Discursos, Interfaces, Disputas E Conquistas, Editora CLAEC, 2022, https://doi.org/10.23899/9786586746211.1.