Formação e saberes docentes impulsionados pelo ensino remoto: vozes de professores do Distrito Federal

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DOI : https://doi.org/10.23899/9786589284147.5

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Educação em debate em novos tempos: políticas e práticas

Publié

septembre 17, 2021

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© Ana Cristina da Silva Rodrigues 2021

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Comment citer

da Silva Rodrigues, A. C. (éd.). (2021). Formação e saberes docentes impulsionados pelo ensino remoto: vozes de professores do Distrito Federal. Dans Educação em debate em novos tempos: políticas e práticas. Editora CLAEC. https://doi.org/10.23899/9786589284147.5