SCHNEID SCHERER, Susana (ÉD.). Possíveis tendências para as relações entre arte e formação docente no Brasil. Dans: Formação de professores: contexto e realidade brasileira. [s.l.] : Editora CLAEC,2022. DOI: 10.23899/9786589284208.6. Disponível em: https://publicar.claec.org/editora/catalog/book/56/chapter/176. Acesso em: 8 févr. 2026.