Basquerote, Adilson Tadeu, et Katiúscia Raika Brandt Bihringer, éd. « O Acolhimento Que Exclui: Análise Dos Discursos Sobre O (não-Quase) Lugar Dos Alunos Surdos No Ensino Superior ». Dans Práticas pedagógicas E Docentes Na Contemporaneidade: Um (re)pensar Dos Processos De Ensinar E Aprender Numa Perspectiva emancipatória. Editora CLAEC, 2022. Consulté le février 8, 2026. https://publicar.claec.org/editora/catalog/book/61/chapter/214.