FERREIRA MEDEIRO DA SILVA DE ARAÚJO, Danielle; ALVES MARCELINO, Bruno César (ORG.). Repensando a educação jurídica a partir do paradigma da complexidade e do diálogo com a interseccionalidade: um olhar transformativo para o tempo que vem. Em: Dossiê Cultura em foco: Enfrentamentos e reexistências das culturas marginais. Dossiê Cultura em Foco[s.l.] : Editora CLAEC,2022. DOI: 10.23899/9786586746136.2. Disponível em: https://publicar.claec.org/editora/catalog/book/62/chapter/219. Acesso em: 8 fev. 2026.