do Nascimento Cultri, Camila, Ana Paula Matos Bazilio, e Verônica de Souza Gomes, orgs. “Reflexões Acerca Das interações Entre Estudantes indígenas No Ensino Remoto Emergencial E As Inferências sócio-históricas”. Em Interfaces Entre Ciência, Tecnologia, Educação E Inovação Social. Editora CLAEC, 2022. Acesso em fevereiro 8, 2026. https://publicar.claec.org/editora/catalog/book/69/chapter/305.