Alfredo Schönardie P, Beise Ulrich C, Ângela Andrioli L, organizadores. Estudo do estado de conhecimento: o “ser professor/a” na perspectiva da educação popular . Em: Educação Popular: epistemologias, diálogos e saberes (Volume I) [Internet]. Editora CLAEC; 2022 [citado 8º de fevereiro de 2026]. Disponível em: https://publicar.claec.org/editora/catalog/book/71/chapter/330