Palavras-chave:
educação antirracista, ancestralidade, interseccionalidade
Sinopse
As políticas de ações afirmativas no Brasil não são suficientes para garantir o acesso das populações marginalizadas ao ambiente acadêmico. Ao considerarem essa realidade é que, em 2018, três mulheres negras integrantes do Programa de Pós-Graduação em Estado e Sociedade da Universidade Federal do Sul da Bahia fundaram o Coletivo Dandaras, como forma de resistência contra o apagamento e a exclusão de saberes na academia. Assim, desde sua fundação, o Coletivo Dandaras - Grupo de Estudos e Pesquisas em Direito, Educação e Políticas Públicas Antirracistas (D.E.P.P.A.) atua na promoção de projetos voltados ao enegrecimento da academia, e uma das atividades realizadas é o estimulo à escrita e publicação de artigos científicos, efetivado no “Curso de escrita de artigos” realizado no ano de 2024. Os textos elaborados no âmbito do curso movimentaram a construção deste dossiê, que conta com onze textos que discutem temáticas variadas e abrangem estudos em diversas áreas do conhecimento, centradas nas reflexões sobre pertencimento, ancestralidade, interseccionalidade e educação antirracista.
Biografia do Autor
Danielle Ferreira Medeiro da Silva de Araújo, Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome
Realiza estágio pós-doutoral no Programa de Pós-graduação da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Estudos Comparativos sobre as Américas (Universidade de Brasília - UNB). Doutora e Mestra em Estado e Sociedade do Centro de Ciências Humanas e Sociais (Universidade Federal do Sul da Bahia - UFSB). Especialista em Filosofia, Conhecimento e Educação pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB); em Advocacia Cível pela Fundação Escola Superior do Ministério Público; em Gênero, Sexualidade e Direitos Humanos pela Escola Nacional de Saúde Pública - FIOCRUZ. Advogada, formada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro/ PUC-RJ. Pesquisadora nas áreas de direitos humanos, infâncias, cuidados, gestão pública e social, segurança pública e meio ambiente. Coordenadora da Primeira Infância na Secretaria Nacional de Cuidados e Família - Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome. Docente da Escola Nacional de Administração Pública - ENAP. Integrante do corpo editorial da Editora Pembroke Collins; do Conselho Superior de Altos Estudos em Direito - CAEDJUS; do Grupo de Pesquisa Paidéia - Laboratório de pesquisa transdisciplinar sobre metodologias integrativas para a educação e gestão social (UFSB) e do Grupo de pesquisa CASCA - Coletivo de Antropologia e Saúde Coletiva (UNB). Membro-fundadora do Coletivo Dandaras - Mulheres Negras Discentes da Universidade Federal do Sul da Bahia. Integrante do Coletivo Latino-americano de Ergologia. Finalista do Prêmio Jabuti 2021, na modalidade Crônica.
Sarah Carime Braga Santana, Prefeitura Municipal de Uberlândia
Doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestra em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Coordenadora do Coletivo Dandaras - Grupo de Estudos e Pesquisas em Direito, Educação e Políticas Públicas Antirracistas (D.E.P.P.A.). Professora efetiva na rede Municipal de Educação de Uberlândia. É autora de vários artigos publicados e realiza pesquisa no campo teórico e metodológico dos Estudos Discursivos Foucaultianos e na área dos estudos sobre Relações de Gênero, Relações Étnico Raciais, Decolonialidade e Políticas Públicas de Cotas.
Walkyria Chagas da Silva Santos Guimarães, Universidade Federal da Bahia
Professora do Departamento de Estudos de Gênero e Feminismo da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Estado e Sociedade, da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Direito, da Universidade de Brasília (UnB). Mestra em Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Coordenadora do Coletivo Dandaras - Grupo de Estudos e Pesquisas em Direito, Educação e Políticas Públicas Antirracistas (D.E.P.P.A.). Coordenadora do Grupo De(s)colonizando mentes femininas na América Latina/Afrodiaspórica: em busca de uma nova metodologia, vinculado ao Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC). Pesquisadora na área de Direitos Humanos e Fundamentais, Direito das Religiões Afro-brasileiras, Decolonialidade, Direitos Culturais, Direito e Políticas Públicas, Educação antirracista e genocídio da juventude negra.
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