Cultura, Literatura e Letramento

Autores

Ana Lúcia Montano Boessio (ed)
Universidade Federal do Pampa
https://orcid.org/0000-0002-9108-1250

Palavras-chave:

Literatura, Feminino, Ensinagem de leitura literária

Sinopse

O LALLI – Laboratório de Literatura e Outras Linguagens da UNIPAMPA/Jaguarão/RS apresenta mais uma produção de seus bolsistas, a qual propõe um diálogo entre a voz do feminino na literatura e a cultura em seus diferentes espaços, inclusive a sala de aula e a dos professores. A partir de uma abordagem comparatista, campo da travessia por excelência, todos os capítulos desta obra, na sua pluralidade de abordagens, têm um objetivo em comum: a defesa da relevância da literatura como instrumento para promover letramento, entendido aqui como caleidoscópio que faz do leitor um hermeneuta pluritópico (PALERMO), capaz de articular diferentes formas de conhecimento, experiências e processos de formação sociocultural e linguística.

Capítulos

  • Apresentação
  • A cultura da (des)constituição do feminino em A Desumanização, de Valter Hugo Mãe
  • Ensinagem de leitura literária: um caminho para o letramento
  • Literatura, cultura e letramento: as vozes do feminino em Como Água Para Chocolate, de Laura Esquivel
  • Mulheres em círculo: letramento literário na sala dos professores

Biografia do Autor

Ana Lúcia Montano Boessio, Universidade Federal do Pampa

Professora associada II na área de estudos literários do curso de Letras da Universidade Federal do Pampa; tem especialização em Poéticas Visuais – gravura, fotografia e imagem digital (Feevale/RS); mestrado em literatura italiana (Indiana University/IN/USA); doutorado em Literatura Inglesa – linha de pesquisa: teorias literárias e interdisciplinaridade (UFRGS); coordenadora do Lalli – Laboratório de Literatura e Outras Linguagens – do curso de Letras da Universidade Federal do Pampa; tradutora pública e intérprete comercial  de inglês e italiano/RS.

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Publicado

20 junho 2022

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Detalhes sobre essa publicação

Co-publisher's ISBN-13 (24)

9786586746167

doi

10.23899/9786586746167