Tenda Mbohapyha Tetãgua Iguazúgua: Jetopa, poromoñaro ha mbohetapya'ejuehe upe ñemongakuaa joko

Auteurs-es

Solange Bonomo Assumpção (ed)
Universidad Federal de la Integración Latinoamérica
https://orcid.org/0000-0003-2493-3772
Adriana Brandt Rodrigues (ed)
Universidad Federal de Santa Catarina
https://orcid.org/0000-0001-5674-0057
Samuel Klauck (ed)
Universidad Federal del Paraná
https://orcid.org/0000-0003-4804-5286
DOI: https://doi.org/10.23899/9786586746228

Mots-clés :

Ñemongakuaa jejoko– Tenda Mbohapyha Tetãgua Iguazúgua, Tetãmbopy Mbohapyha Tetã - Brasil - Paraguay - Argentina, Geopolítica, Mba'e pyahu, Apopyrã Tendagua

Synopsis

Ko aranduka ha´e pe tembiapokue ararasa Peteĩha (2019-2021) tekombo´e, ñu tembikuaareka ha mba´apoha ñemyaña umi Pyahu Ñoñe'ẽme'ẽ Tembikuaareka ha Ñembopyahu – Guerojera Tendagua Jejoko Tenda Tetãmbopy 2020-2040 (NAPI Tetãmbopy). Ombyaty 27 aty ha'ãngakuaávakuéra opavave jeikuaa ñu, opavave mbo´ehao ha opavave oñoretãyguáva, péicha atýpe ha ñe'ẽ moneĩva, ha oñeha´ã peteĩ jesareko Tenda Tetãmbopy Iguazúgua (Argentina, Brasil, Paraguay). Ko'ã  tetãnguéra jehecha tembikuaareka ha mba´apo pyhape, mbohysýi ha ojehupytyséva Aragua 2030 ha oñemoñe'ẽva ojejapo oñondive kuaa. Ko tembiapo omomba´eguasu tembikuaareka Aragua ha ñembopyahu oñemoĩ haguã umi jeheka yvyjepyso tetãmaymaguáva, upe moinge renonde´a peteĩ Táva Tetãmbopy Mongaru Mbytegua.

Chapitres

Bibliographies de l'auteur-e

Solange Bonomo Assumpção, Universidad Federal de la Integración Latinoamérica

Doctora en Letras. Posee una amplia experiencia en docencia de Educación Superior y de Educación Básica. Actualmente es investigadora, educadora popular y pedagoga institucional vinculada con la Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), en Foz do Iguaçu (Paraná - Brasil). Realiza acciones de extensión orientadas a la Educación Popular y desarrolla investigaciones sobre la institución universitaria pública brasileña y sobre la formación de profesoras y profesores de la Educación Básica. Integra el Grupo de Investigación Interinstitucional Múltiples Miradas sobre la Universidad: Personas, Territorios y Proyectos y, además, el Nuevo Arreglo de Investigación e Innovación - Desarrollo Sostenible de la Región Trinacional, en la condición de becaria de la Fundação Araucária de Apoyo al Desarrollo Científico y Tecnológico del Estado de Paraná.

Adriana Brandt Rodrigues, Universidad Federal de Santa Catarina

Maestría en Tecnologías, Gestión y Sostenibilidad ha Doctorado Programa de Posgrado en Ingeniería y Gestión de Conocimientos de la Universidad-pe Federal de Santa Catarina rehegua. Investigador Trinacional NAPI ha Coordinador Local rehegua del proyecto Conexiones Urbanas del Programa de las Naciones Unidas para el... Yvypóra rekoha – ONU Hábitat. Ikarrera profesional oike, apytépe ambue organización, o Parque Tecnológico Itaipu Brasil – PTI-BR ha o Programa das Naciones Unidas para el Desarrollo – PNUD rehegua. Tembiapo articulación de redes rehegua multisectorial, gestión de proyectos ha planificación estratégica ojoajúva desarrollo rehe sostenible – seguridad alimentaria ha nutrición rehegua, inclusión social ha productiva, sostenibilidad tavayguáva

Samuel Klauck, Universidad Federal del Paraná

Doctor en Historia Universidad Federal de Paraná-pe (2009). Ko'ágã ha'e Mbo’ehára Atyguasu Universidad Estatal del Oeste de Paraná - Campus de Foz ojapo Iguacu. Ha’e mbo’ehára umi curso de pregrado Pedagogía ha Turismo-pe ha Ndaipóri Programa Interdisciplinario de Postgrado Sociedad, Cultura ha Frontera-kuéra rehegua. Atua ha odirigíva investigación umi tema mandu'a, migraciones, religión, religiosidades, patrimonio cultural, turismo umi interfaz de mandu’a, patrimonio, religión, religiosidades, hi’upyrã ha desarrollo sostenible.

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Published

novembre 1, 2022

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Co-publisher's ISBN-13 (24)

9786586746228

doi

10.23899/9786586746228